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SEMAINE DES MATHÉMATIQUES JOURNÉE 3

14 mars, par CP Numérique

Plus que jamais, la question des « mathématiques pour tous » se pose. Elle implique qu’on cesse d’appliquer partout et à tous le même « traitement » mathématique, et qu’on prenne en compte le rapport spécifique aux maths que chaque élève a construit en fonction de son histoire scolaire, familiale, et personnelle.
La méthode Heuristique L’histoire de la méthode est décrite dans le guide. "La Méthode Heuristique de Mathématiques : Enseigner Les Mathématiques Autrement À L’École"
Cette méthode s’est construite (...)

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