Cadre de référence des compétences numériques - Mission Numérique 76

Cadre de référence des compétences numériques

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Présentes dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que dans les programmes de l’école au lycée, les compétences numériques s’acquièrent au cours de formations formelles et informelles, dans le temps scolaire et hors temps scolaire.

Le cadre de référence des compétences numériques
Seize compétences numériques attendues dans cinq domaines d’activité :

1. information et données
2. communication et collaboration
3. création de contenus
4. protection et sécurité
5. environnement numérique

La mise en œuvre du CRCN à l’école
Au cycle 3, les niveaux atteints dans chacun des cinq domaines d’activité du cadre de référence des compétences numériques par les élèves en classe de cours moyen deuxième année (CM2) et en classe de sixième seront inscrits dans le dernier bilan périodique du livret scolaire (LSU).

Ressources
Le numérique et les programmes actualisés

En Annexe
Entrée par compétence (texte)
Entrée par compétence (tableaux)
Entrée par niveau de maîtrise (tableaux)
Document d’accompagnement du CRCN
CRCN - Infographie de l’Académie de Lyon
Cadre de référence des compétences numériques

Voir en ligne : PRésentation du Cadre de référence des compétences numériques - CRCNUM by dgesco.numerique

Documents joints

février 2020 :

Rien pour ce mois

janvier 2020 | mars 2020

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